 
Скурихина Ю.А., заместитель директора МБОУ СОШ с УИОП №66 г. Кирова, учитель информатики и английского языка.
|
|
Разработка представляет урок комплексного применения знаний и умений по теме "Погода. Одежда" 2 класс (УМК Spotlight Н.И.Быкова. Д.Дули. М.Д. Поспелова). Урок создан с помощью ПО EasiTeach Next Generation. К презентации прилагается методические рекомендации и технологическая карта урока.
|
|
Разработка урока математики с использованием интерактивной доски TRIUMPH BOARD в 6 классе по теме "Решение задач с помощью пропорций". Урок комплексного применения знаний и умений. Разработка включает в себя презентацию, выполненную в ПО EasiTeach Next Generation, методические рекомендации и технологическую карту урока в соответствии с ФГОС.
|
|
Разработка представляет урок обобщения знаний по теме: «Летние путешествия и приключения». Литературное чтение, 3 класс УМК Р.Н. Бунеева, Е.В.Бунеевой «Школа 2100». К презентации прилагаются методические рекомендации, технологическая карта урока, приложения. Данная работа ориентирована на действующую программу и включает задания, способствующие реализации ФГОС в части развития УУД. На уроке учащиеся систематизируют полученные знания, аргументируют свою точку зрения, уважая мнение других, работают в команде, сотрудничают с учителем и товарищами.
|
|
Разработка урока английского языка с использованием ЭОР к УМК Ю.Е.Ваулиной, Д.Дули, О.Е.Подоляко, В Эванс «Spotlight 8» для общеобразовательных учреждений.
|
|
Разработка урока английского языка с использованием ЭОР к УМК Н.И. Быковой, Дж. Дули, М.Д. Поспеловой, В. Эванс "Spotlight" для 3 класса общеобразовательных учреждений.
|
|
Разработка урока английского языка с использованием интерактивной доски Triumph Board и ПО EasiTeach Next Generation "My favourite toy" к УМК Н.И. Быковой, Дж. Дули, М.Д. Поспеловой, В. Эванс "Spotlight" для 2 класса общеобразовательных учреждений.
|
|
Автор работы: Чадаева Марина Александровна, учитель английского языка ГОУ СОШ №711 г. Москвы.
С помощью карточек учащиеся знакомятся и отрабатывают прилагательные для описания погодных явлений.
Спасибо автору за разрешение разместить этот ресурс на сайте.
|
|
Автор работы: Чадаева Марина Александровна, учитель английского языка ГОУ СОШ №711 г. Москвы.
Урок выстроен таким образом, что учащиеся сами ищут ответы на поставленные учителем вопросы. Такой подход развивает исследовательские умения учащихся, даёт возможность самим ученикам оценить свой уровень владения материалом. Даже если класс не оборудован компьютерами для учеников, презентацию можно использовать для демонстрации на интерактивной доске или просто на экране. Но и в этом случае, поиск ответов на вопросы будут осуществлять ученики, ими будет проводиться активная работа, а не просто разглядывание картинок на экране.
Спасибо автору за разрешение разместить этот ресурс на сайте.
|
|
Автор: Кустова Ольга Анатольевна, ведущий методист Центра группы германских языков издательства "Просвещение".
|
|
|
